Derniers changements sur Enviescolaire.fr, contenant les tags Photo https://enviescolaire.fr/?PagePrincipale Derniers changements sur Enviescolaire.fr, contenant les tags Photo JouonsLaCarteDeLaFraternite2016 https://enviescolaire.fr/?JouonsLaCarteDeLaFraternite2016 Jouons la carte de la fraternit\u00e9\" C'est le programme de la Ligue de l'Enseignement. Le principe est un peu celui de la bouteille \u00e0 la mer : adresser \u00e0 un inconnu un message de fraternit\u00e9","bf_contenu":"Vous r\u00e9diger le message lors d'un atelier d'\u00e9criture et l'adossez \u00e0 une photo de Pierre Faure propos\u00e9e par la ligue. Les destinataires sont ensuite invit\u00e9s \u00e0 r\u00e9pondre \u00e0 l'adresse de la Ligue de l'Enseignement qui retransmet les messages aux auteurs. Si le principe vous pla\u00eet et que vous voulez vous jeter \u00e0 l'eau : http:\/\/www.laligue.org\/jouons-la-carte-de-la-fraternite-2016\/","motscles":"Citoyennet\u00e9,Photo","oldimage_imagebf_image":"JouonsLaCarteDeLaFraternite2016_carte-fraternite-une.jpg","id_typeannonce":"2","id_fiche":"JouonsLaCarteDeLaFraternite2016","categorie_fiche":"","date_creation_fiche":"2016-04-15 12:16:36","statut_fiche":"1","imagebf_image":"JouonsLaCarteDeLaFraternite2016_carte-fraternite-une.jpg","date_maj_fiche":"2016-05-18 09:53:31"}]]> by WikiAdmin Wed, 18 May 2016 09:53:31 GMT https://enviescolaire.fr/?JouonsLaCarteDeLaFraternite2016 AujourdHuiLaFourmiPeint https://enviescolaire.fr/?AujourdHuiLaFourmiPeint Action {{attach ...}} : paramètre "file" obligatoire. \r\n Balzac faisait des descriptions de Paris qui ressemblaient \u00e0 des peintures. La Fourmi, elle, dispose ses \u00e9l\u00e8ves en tableau. \r\n La salle est d'un seyant saumon, lumineux. \r\n On s'installe au milieu. On pousse les tables, les sacs \u00e0 dos ; on jette les kleenex qui tra\u00eenent. Celui qui joue le Roi ordonne \u00e0 ses gardes de monter une chaise en formica en guise de tr\u00f4ne. Les deux \u00e9l\u00e8ves s'ex\u00e9cutent. On ne dit pas non \u00e0 Salomon. Il s'investit tant dans son r\u00f4le que m\u00eame lorsqu'il monte sur la table de classe, beige \u00e0 piliers scolaires, il semble hi\u00e9ratique. Les gestes des mains, avec les index vers le haut, vers le bas, le dos droit : il se rapproche le plus possible de ce que lui d\u00e9crit un metteur en sc\u00e8ne improvis\u00e9, le nez dans son manuel de philo. \r\n \u00ab La ruse va-t-elle fonctionner pour conna\u00eetre la vraie m\u00e8re ? \u00bb, s'interroge Salomon d'une voix claire. La Fourmi tape la r\u00e9plique.\r\n L'un des deux gardes sort son peigne noir. Il le passe langoureusement dans ses cheveux. \r\n Salomon s'\u00e9crie : \u00ab \u00e0 vous, les m\u00e8res ! \u00bb \r\n On ne dit pas non \u00e0 Salomon. Deux filles entrent sur notre sc\u00e8ne improvis\u00e9e au centre de cette salle de classe rose saumon, pour se mettre en place. L'une d'entre elles chute : l'enfant mort qu'elle est cens\u00e9e porter sur ses genoux, trop lourd, la fait basculer en arri\u00e8re. L\u2019enfant et elle \u00e9changent leurs r\u00f4les. \r\n \u00ab Je ne peux pas regarder \u00e7a ! \u00bb, hurle l'Observatrice du Jugement de Salomon. La Fourmi tape.\/\/ Bien penser leur demander de tout remettre en place avant de sortir, rumine-t-elle : \u00e7a ne fait pas s\u00e9rieux, les chaises sur les tables et les bureaux en vrac dans un coin. \/\/\r\n Le garde, indiff\u00e9rent, passe inlassablement son peigne noir dans ses cheveux. \r\n \u00ab Je veux faire l'enfant aussi ! \u00bb r\u00e9clame une voix. On en cherche donc un deuxi\u00e8me dans le tableau du XVII\u00e8me, qu'on trouve, dans un coin, en jaune poussin. \r\n Positions. \r\n\r\n Le premier garde se peigne ; l'autre baille. \r\n Pendant ce temps, le barbu du fond philosophe : \u00ab cet homme est vraiment subtil. Par son action, il va amener la v\u00e9rit\u00e9 \u00bb. \r\n Il h\u00e9site : l'arr\u00eat m\u00e9ditatif, avant ou apr\u00e8s \u00ab subtil \u00bb ? La Fourmi, secr\u00e9taire, essaie les deux en alternant la ponctuation au r\u00e9tro-projecteur. On se d\u00e9cide. C'est l'intonation qui fera ressortir l'adjectif que le Barbu du Fond est fier d'avoir trouv\u00e9.\r\n La Fourmi aime quand ils osent.\r\n On a encore deux gardes \u00e0 placer, qui s\u2019avancent l'un et l'autre.\/\/ Justifiez votre d\u00e9saccord. Si la conscience morale de l'un s'oppose au sens de l'ob\u00e9issance de l'autre, profitons-en alors pour distinguer le l\u00e9gal et le l\u00e9gitime\/\/, risque la Fourmi qui n'en manque pas une pour essayer de glisser deux notions du programme. Certes, certes, font les deux gardes dont l'un recoiffe l'autre. On leur jette un poupon qu'on a d\u00e9nich\u00e9 au fond d'une loge de th\u00e9\u00e2tre. Le garde brandit son peigne... Arr\u00eat sur image. \"Celle-ci est la vraie m\u00e8re. Et voici ma Justice.\" \r\nPositions.\r\n\r\n\/\/\tLa Fourmi aime les mus\u00e9es. \/\/\r\n\r\n
Action {{attach ...}} : paramètre "file" obligatoire.
\r\n\r\nRetrouvezl'int\u00e9gralit\u00e9 du texte de cette sc\u00e8ne.","motscles":"La fourmi,Photo","id_typeannonce":"2","id_fiche":"AujourdHuiLaFourmiPeint","statut_fiche":"1","imagebf_image":"bf_imagefourmis.jpg","date_maj_fiche":"2015-11-17 16:58:33","categorie_fiche":"","date_creation_fiche":"2015-11-17 16:58:33","date_debut_validite_fiche":"2015-11-17","date_fin_validite_fiche":"0000-00-00"}]]> by WikiAdmin Tue, 17 Nov 2015 15:58:32 GMT https://enviescolaire.fr/?AujourdHuiLaFourmiPeint NousFilsEtFillesDAgriculteurs https://enviescolaire.fr/?NousFilsEtFillesDAgriculteurs SupAgro Florac (dates \u00e0 d\u00e9finir)\r\n - du 9 au 13 d\u00e9cembre \u00e0 Montpellier pour le march\u00e9 de no\u00ebl des exploitations agricoles sur le site Chaptal.\r\n\r\nOu dans le livre publi\u00e9 aux \u00e9ditions Sansou\u00efre.","motscles":"T\u00e9moignage,Photo","id_typeannonce":"2","id_fiche":"NousFilsEtFillesDAgriculteurs","statut_fiche":"1","imagebf_image":"bf_imagefils-agri.jpg","date_maj_fiche":"2015-11-03 09:52:21","categorie_fiche":"","date_creation_fiche":"2015-10-30 10:15:00","date_debut_validite_fiche":"2015-10-30","date_fin_validite_fiche":"0000-00-00","html_data":"data-listeListeProjets=\"99\" data-motscles=\"T\u00e9moignage,Photo\" data-id_typeannonce=\"2\" data-id_fiche=\"NousFilsEtFillesDAgriculteurs\" data-statut_fiche=\"1\" data-date_maj_fiche=\"2015-10-30 10:15:00\" data-createur=\"Anonyme\" data-date_creation_fiche=\"2015-10-30 10:15:00\" data-date_debut_validite_fiche=\"2015-10-30\" data-date_fin_validite_fiche=\"0000-00-00\" ","oldimage_imagebf_image":"bf_imagefils-agri.jpg"}]]> by WikiAdmin Tue, 03 Nov 2015 08:52:20 GMT https://enviescolaire.fr/?NousFilsEtFillesDAgriculteurs